Module pédagogiqueApprendre l'écriture hiéroglyphique en autodidacte n'est pas facile ! Le projet Rosette propose une démarche interactive un peu novatrice ... à vous de nous dire si elle répond à vos besoins. N'hésitez pas à nous envoyer vos commentaires.
Que pourrait être ce module d'apprentissage
S'appuyant sur les acquits du projet Rosette, il devra permettre :
- l'affichage des hiéroglyphes, directement lié à notre catalogue
- le relation avec le dictionnaire
- les références vers notre bibliographie
- le lien vers les exemples du corpus de textes
- la caractérisation des artéfacts au moyen du MET
- l'utilisation de notre éditeur hiéroglyphique pour les exercices pratiques
- un affichage systématique d'images originales en haute résolution des exemples cités
- l'utilisation de fonctions graphiques animées pour l'apprentissage de l'épigraphie
- des "quizz" interactifs pour mesurer vos progrès
- l'assistance ponctuelle de membres de notre équipe (conditionnée par votre contribution à nos travaux)
Comment construire ce module d'apprentissage ?
Avant de définir nous-mêmes les chapitres à aborder, regardons un peu ce que des auteurs bien plus compétents ont écrit ! Nous avons réalisé un inventaire des grammaires les plus connues, et dans la mesure où nous en disposions, avons collecté leur table des matières.
La prochaine étape sera de construire un document similaire à propos des dictionnaires, lexiques et autres glossaires.
Ensuite, et c'est notre phase actuelle de travail, nous comptons définir les "sections" qui constitueront notre module de formation. Les premiers chapitres semblent évidents : le concept du hiéroglyphe, les différentes orientations de l'écriture, la notion de cadrat, ...
Bref, il y a beaucoup de grain à moudre dans ce challenge, et chacun peut y apporter qui une opinion, qui un exemple, qui un paragraphe, qui une orientation.
Maintenant, c'est à vous de jouer !
| n°80 créé le 2009-10-09 par Gardiner modifié le 2011-03-13
Posté dans Challenge Education /
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